Анализ урока с позиции деятельностного подхода в обучении

(по материалам к.п.н., доцента каф. географии Г.А.Русских)

В основе реализации ФГОС лежит системно-деятельностный подход. Следовательно, основная нагрузка в изучении нового материала и его применении в практической деятельности «ложится на плечи» обучающихся. Важно, что на всех этапах урока школьники вовлекаются в самостоятельную познавательную деятельность. Новый стандарт потребовал от учителя выполнения новых функциональных обязанностей, а именно учителя-консультанта, организатора, исследователя, научного руководителя, диагноста, эксперта.

Одно ... Читать дальше »